2021年11月01日 陈校长 阅读(109)
学校简介
无锡技师学院(无锡市高级技术学校)坐落于美丽的太湖之滨。 2007年建成的花园式新校区位于无锡职教园区〔钱藕路〕，交通便利，占地422亩，建筑面积达到20万平方米。目前学院在校生规模5000余人，年培训规模50000余人次，学校实行全军事化管理以及教学，使学生做到自觉、自律、自强的品质，给学生的未来打下良好的基础，因此学院的就业率达到百分之九十九以上。学院实行二级管理，下设机械工程系、电气工程系、信息工程系、文化创意系、现代服务系。共设有38个专业，建有11个省级示范重点专业和26门省市级精品课程。现有数控技术、电工电子、机械制造、现代财经、信息技术、自动控制和物联网技术应用等8个校内综合实训中心，136个实验实训室和188个校外实训基地，3个江苏省高技能人才专项公共实训基地。
学院集职业需求预测、职业技能培训、职业技能鉴定、职业指导与职业介绍于一体，学历教育与职业资格培训相结合，是一所专门从事培养综合性、高层次、技能型人才的高职类院校(在同类院校中技师学院的教学水平较高)。
办学条件
学院传承60多年悠久的技工教育历史，师资实力雄厚。其中，“双师型”教师比例超过90%，实习指导教师中高级技师、技师占61.3%。学院曹彧老师获得 “全国技术能手”称号，朱建明老师获得江苏省有突出贡献技师称号，并享受政府津贴，并且学校内还有多位优秀技术教师，为学生的技术学习打下了良好的保障。
学院坚持以就业为导向，专业设置合理。根据无锡地区的支柱产业和区位优势，设置了与市场接轨的机械工程系、电气工程系、信息工程系、文化创意系、现代服务系等38个专业。学院注重校企合作关系，与无锡市200余家用工单位建立了长期合作，就业率99%以上。
学院坚持以技能教育为特色，教学设备先进。学院建有各类多媒体教室、MPS工业自动控制系统、现代制造技术中心、PLC实验实训室。学生实训规范，综合素质高。秦超同学在2007年全国电工技能大赛中获得个人第二名。
获得荣誉
学院先后荣获 “全国职工教育先进单位”、 国家级高技能人才示范基地、“省级教学管理示范学校”。连续多次获得“江苏省文明单位”称号。学院为无锡经济建设和发展作出了应有的贡献。近来，学院艺体馆和校园网吧、篮球赛的开设，丰富了学生们的课余生活，使学生们享受到现代校园的生活，未来学院还会开办各种各样的的课余活动丰富学生的校园生活。
无锡技师学院专业介绍
数控技术系
1、数控加工与维修（加工中心）（5.5年） 技师本科
限招高中毕业生（理科）。 该专业培养目标为：掌握先进数控技术（加工中心）的基本理论和技能，能数控设备编程与操作、数控系统安装与调试、设备维护和技术革新，以及解决生产现场难题的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得本科学籍，学完规定课程，成绩合格者，颁发本科学历证书。达到本专业（工种）技师技能标准，颁发技师职业资格证书。
2、数控加工与维修（车）（5.5年） 技师本科
限招高中毕业生（理科）。 该专业培养目标为：掌握先进数控技术（车）的基本理论和技能，能数控设备编程与操作、数控系统安装与调试、设备维护和技术革新，以及解决生产现场难题的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得本科学籍，学完规定课程，成绩合格者，颁发本科学历证书。达到本专业（工种）技师技能标准，颁发技师职业资格证书。
3、数控模具（3.5年） 高技大专
限招高中毕业生。 该专业培养目标为：掌握模具制造的基础理论知识、专业知识和技能，以及利用计算机辅助设计及掌握现代模具制造的基本方法，具有掌握现代模具制造技术，能进行模具设计和制造、模具装配与调试的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者，颁发大专学历证书。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。
4、数控加工与维修（3.5年） 高技大专
限招高中毕业生。该专业培养目标为：具有数控机床编程、操作、维护、保养、排除常见故障的能力，能编制复杂零件数控加工程序，以及数控机床的工、夹具设计，能正确解决零件在数控机床加工过程中质量问题的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者，颁发大专学历证书。达到本专业（数控加工中心）高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。
5、数控（车）（3.5年） 高技大专
限招高中毕业生。该专业培养目标为：掌握数控（车）机床编程、操作、维护、保养，能排除常见故障，以及编制复杂零件数控（车）加工程序，能正确解决零件在数控机床加工过程中质量问题的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者，颁发大专学历证书。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。
6、数控加工与维修（7年） 技师大专 初中生
该专业培养目标为：掌握先进数控制造技术的基本理论和技能，能进行数控设备编程与操作、数控系统安装与调试、设备维护和技术革新，能解决生产现场难题的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者，颁发大专学历证书。达到本专业技师技能标准，颁发技师职业资格证书。
7、数控（车）（5年） 高技大专 初中生
该专业培养目标为：具有数控（车）机床编程、操作、维护、保养、排除常见故障的能力，能编制复杂零件数控加工程序，以及具有正确解决零件在数控（车）机床加工过程中质量问题能力的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者，颁发大专学历证书。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。
8、数控（铣）（5年） 高技大专 初中生
该专业培养目标为：具有数控（铣）机床编程、操作、维护、保养、排除常见故障的能力，能编制复杂零件数控加工程序，以及具有正确解决零件在数控（铣）机床加工过程中质量问题能力的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者，颁发大专学历证书。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。
9、数控（车）（5年） 高技 初中生
该专业培养目标为：具有数控（车）机床编程、操作、维护、保养、排除常见故障的能力，能编制复杂零件数控加工程序，以及具有正确解决零件在数控（车）机床加工过程中质量问题能力的应用型高技能人才。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。
10、数控加工与维修（3年） 中技 初中生
该专业培养目标为：具有掌握数控设备的编程、操作、调试、维护，有排除常见故障，编制一般零件数控加工程序能力的应用型技能人才。达到本专业中级工技能标准，颁发中级职业资格证书。
11、数控（车）（3年） 中技 初中生
该专业培养目标为：具有数控机床编程、操作、维护、保养、排除常见故障的能力，能编制一般零件数控加工程序，具有解决零件在数控机床加工过程中质量问题能力的应用型技能人才。达到本专业中级工技能标准，颁发中级职业资格证书。
12、数控电加工（3年） 中技 初中生
该专业培养目标为：掌握机械制造工艺、模具制造技术等相关理论知识，掌握数控电加工编程与操作技能基础知识，具有从事机械制造业钳加工、钳工装配、线切割、电火花机床操作能力的应用型技能人才。达到本专业中级工技能标准，颁发中级职业资格证书。
电气工程系
13、工业电气自动化（5.5年） 技师本科
限招高中毕业生（理科）。该专业培养目标为：既掌握现代电气技术专业所必需的技术基础和专业知识，又能够熟练运用专业技能和特殊技能（计算机技术等）完成较复杂电气设备的安装、调试、维修、改造、革新等工作，具有技术基础理论，掌握常规和现代电气设备的工作原理和维护维修等知识，具有分析和解决较复杂的技术、工艺和实施问题能力的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得本科学籍，学完规定课程，成绩合格，颁发本科学历证书。达到本专业技师技能标准，颁发技师职业资格证书。
14、工业电气自动化（4.5年） 技师大专
限招高中毕业生。该专业培养目标为：既掌握现代电气技术专业所必需的技术基础和专业知识，又能够熟练运用专业技能和特殊技能（计算机技术等）完成较复杂电气设备的安装、调试、维修、改造、革新等工作，具有技术基础理论，掌握常规和现代电气设备的工作原理和维护维修等知识，具有分析和解决较复杂的技术、工艺和实施问题能力的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者颁发大专学历证书。达到本专业技师技能标准，颁发技师职业资格证书。
15、数控维修（偏电）（3.5年） 高技大专
限招高中毕业生。该专业培养目标为：具有数控机床的调整、调试、维修能力的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍,学完本专业规定课程，成绩合格者颁发大专学历证书。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。
16、工业电气自动化（7年） 技师大专 初中生
该专业培养目标为：既掌握现代电气技术专业所必需的技术基础和专业知识，又能够熟练运用专业技能和特殊技能（计算机技术等）完成较复杂电气设备的安装、调试、维修、改造、革新等工作，具有技术基础理论，掌握常规和现代电气设备的工作原理和维护维修等知识，具有分析和解决较复杂的技术、工艺和实施问题能力的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者，颁发大专学历证书。达到本专业技师技能标准，颁发技师职业资格证书。
17、工业电气自动化（5年） 高技大专 初中生
该专业培养目标为：具有掌握电气自动化设备的安装、调试、维修技术技能，能独立处理和解决技术难题能力的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者，颁发大专学历证书。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。
18．电子技术应用（5年） 高技大专 初中生
该专业培养目标为：既掌握该专业所必需的技术基础知识和专业知识，能操作专用生产设备，又能够熟练运用专业技能完成复杂的电子设备安装、调试、维修等工作，能独立处理和解决一般技术及工艺难题，操作技能方面有一定创新能力，具有一定的组织管理能力和产品营销能力的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者，颁发大专学历证书。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。
19、数控维修（偏电）（5年） 高技大专 初中生
该专业培养目标为：具有掌握数控机床的调整、调试、维修能力的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍,学完本专业规定课程，成绩合格者颁发大专学历证书。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。
20、工业电气自动（5年） 高技 初中生
该专业培养目标为：具有掌握电气自动化设备的安装、调试、维修技术技能，能独立处理和解决技术难题能力的应用型高技能人才。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。
21、电子技术应用（5年） 高技 初中生
该专业培养目标为：既掌握该专业所必需的技术基础知识和专业知识，能操作专用生产设备，又能够熟练运用专业技能完成复杂的电子设备安装、调试、维修等工作，能独立处理和解决一般技术及工艺难题,操作技能方面有一定的创新能力，具有一定的组织管理能力和产品营销能力的应用型高技能人才。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。
22、工业电气自动化（3年） 中技 初中生
该专业培养目标为：具有掌握自动化控制技术专业理论和操作技能的应用型技能人才。达到本专业中级工技能标准，颁发中级职业资格证书。
23、电子技术应用（3年） 中技 初中生
该专业培养目标为：具有掌握电子线路安装与调试专业理论和操作技能的应用型技能人才。达到本专业中级工技能标准，颁发中级职业资格证书。
信息技术系
24、计算机网络技术（4.5年） 技师大专
限招高中毕业生。该专业培养目标为：掌握计算机网络的基本原理和组网技术、学习计算机语言、操作系统、电脑维修技术和程序设计技术，能从事计算机硬件的维护和网络组建调试工作，具有较强的网络工程方案设计实施、中小型网站设计与开发能力和一定的组织管理能力及产品营销能力的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者，颁发大专学历证书。达到本专业技师技能标准，颁发技师职业资格证书。本专业培养为企事业单位从事网络管理/IT部技术员、网络工程师、网络管理员、网络程序设计师、计算机软硬件技术人员、计算机软硬件销售人员等高技能人才。
25、计算机网络与软件技术（3.5） 高技大专
限招高中毕业生。该专业培养目标为：掌握计算机及网络的基础理论知识、操作技能和维护技能，具有计算机编程能力，掌握两种平台开发解决方案，能够独立开发一般应用软件和网络应用软件，具有一定的组织管理能力及产品营销能力的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者，颁发大专学历证书。达到计算机操作员高级工技能标准，颁发计算机操作员高级职业资格证书。达到计算机程序设计员中级工技能标准，颁发计算机程序设计员中级职业资格证书。同时，嵌入印度NIIT软件专业课程（连续四学期，每学期另加收学费2000元），掌握世界先进的服务软件外包开发流程，更贴近社会和行业需求，成绩合格者颁发印度NIIT软件相关证书本专业培养为从事企事业网络管理/IT部技术员、网络工程师、网络管理员、软件工程师、网络程序设计师、计算机软硬件技术人员、计算机软硬件销售人员、各类企事业单位相关部门管理人员等高技能人才。
26、多媒体平面设计（3.5） 高技大专
限招高中毕业生（美术类优先）。该专业培养目标为：掌握多媒体设计以及平面设计（包括标志设计、字体设计、版式设计等）的基础理论知识和操作技能，具有一定的组织管理能力及产品营销能力应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者，颁发大专学历证书。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。本专业培养为企事业单位、广告公司、文化传媒、出版等宣传部门从事设计、美工、形象设计、广告宣传等工作的高技能人才。
27、计算机信息管理与软件技术（5年） 高技大专
该专业培养目标为：掌握计算机信息管理的基本理论知识与应用技能，具有信息统计分析与信息管理、计算机操作和组装与维护、网络运行维护与管理等技能，具有一定的组织管理能力和产品营销能力的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者，颁发大专学历证书。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。同时，嵌入印度NIIT软件专业课程（连续四学期，每学期另加收学费2000元），掌握世界先进的服务软件外包开发流程，更贴近社会和行业需求，成绩合格者颁发印度NIIT软件相关证书。本专业培养为工商企事业单位从事管理信息系统的规划、设计与开发、企业信息管理与知识管理、计算机网站的管理、维护工作、日常信息管理等工作的高技能人才；培养从事企业网络管理/IT部技术员、网络工程师、网络管理员、软件工程师、网络程序设计师等工作的高技能人才。
28、计算机信息管理（5年） 高技大专 初中生
该专业培养目标为：掌握计算机信息管理的基本理论知识与应用技能，具有信息统计分析与信息管理、计算机操作和组装与维护、网络运行维护与管理等技能，具有一定的组织管理能力和产品营销能力的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者，颁发大专学历证书。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。本专业培养为工商企事业单位从事管理信息系统的规划、设计与开发、企业信息管理与知识管理、计算机网站的管理、维护工作、日常信息管理工作等高技能人才。
29、影视动画（5年） 高技大专 初中生
该专业培养目标为：主要培养学生具有扎实的绘画造型能力，掌握手工卡通绘制与多媒体卡通绘制艺术和技术，以及二维、三维电脑动画制作技能，具有一定的组织管理能力及产品营销能力的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者，颁发大专学历证书。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。本专业培养为企事业单位、各大传媒、各级电视台、动漫制作公司以及各类民营、私营企业的宣传部门从事电视制作、三维动画制作、影视动画制作、影视编辑等工作。
30、现代物流管理（国际物流方向）（5年） 高技大专 初中生
该专业培养目标为：掌握信息管理与国际物流、物流经济地理、国际贸易、外贸单证实务、报关实务、国际货运代理、商品检验、国际集装箱多式联运、供应链设计等国际物流管理专业理论和技能，具有一定的组织管理能力及产品营销能力的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者，颁发大专学历证书。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。本专业培养为国内中小型企业、合资生产企业、专业物流服务商、咨询机构、科研机构以及政府等有关部门从事物资采购、供应链管理、仓储运输、分拨配送、物料控制、生产计划调度、物流系统规划与设计、流通加工管理、网上贸易、国际物流管理等高级能人才。
31、物流管理（3年） 中技 初中生
该专业培养目标为：掌握计算机办公软件、物流运输管理、物流仓储管理、商品检验与养护、理货管理实务、物流设备操作实务、第三方物流等现代物流管理专业理论和技能，具有一定的组织管理能力及产品营销能力的应用型技能人才。达到本专业中级工技能标准，颁发中级职业资格证书。本专业培养为从事物资采购、仓储运输、分拨配送、物料控制、生产计划调度、流通加工管理、网上贸易等工作的技能型人才。
32、计算机应用与维修（3年） 中技 初中生
该专业培养目标为：掌握计算机网络的基本原理和组网技术、电脑维修技术和程序设计技术，具有根据网络工程方案进行实施的技能，具有一定的计算机应用能力和计算机组装与维护、维修能力的应用型技能人才。达到本专业中级工技能标准，颁发中级职业资格证书。本专业培养为企事业单位、各网络公司宣传部门从事系统维护、设备维护维修、网络管理与维护等工作的技能型人才。
机电工程系
33、机电一体化（3.5年） 高技大专
限招高中毕业生。该专业培养目标为：掌握机械加工、装配、维修及电器维修等专业理论和技能，独立解决机电一体化设备的技术难题，具有适应制造业发展的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者,颁发大专学历证书。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。
34、精密测量和机械加工（3.5年） 高技大专
限招高中毕业生。该专业培养目标为：掌握现代测控技术基础理论和专业知识，从事精密测量及机械制造、加工、维修或生产管理的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者，颁发大专学历证书。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。
35、机电一体化（5年） 高技大专 初中生
该专业培养目标为：掌握机械加工、装配、维修及电气维修等专业理论和技能，能独立解决机电一体化设备的技术难题，具有适应制造业发展能力的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者,颁发大专学历证书。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。
36、数控机床装调维修（5年） 高技大专 初中生
该专业培养目标为：掌握机械、电气、计算机编程等专业理论和技能，能进行数控机床的装配及调整；编制程序并加工试件；判断并排除机床各类故障的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者，颁发大专学历证书。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。
37、机械设备维修（5年） 高技大专 初中生
该专业培养目标为：掌握机械、电气等专业理论和技能，能对机械设备进行部件和组件的维修与更换，并能进行精度检测的应用型高技能人才。通过全国成人高考，取得大专学籍，学完本专业规定课程，成绩合格者，颁发大专学历证书。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。
38、机电一体化（5年） 高技 初中生
该专业培养目标为：掌握机械加工、装配、维修及电气维修等专业理论和技能，能独立解决机电一体化设备的技术难题，具有适应制造业发展能力的应用型高技能人才。达到本专业高级工技能标准，颁发高级职业资格证书。
39、机电一体化（3年） 中技 初中生
该专业培养目标为：掌握机械加工、装配、维修等专业理论和技能，有对机电设备一般故障进行处理能力的应用型技能人才。达到本专业中级工技能标准，颁发中级职业资格证书。
参考资料： http://www.wxjsxy.com/
无锡技师学院挺好的。
1、十分专业的技术学院，很多的技术性知识，更多的是可以得到很多实训机会，单片机，PLC变成，cnc数控，数电模电，电气自动化知识，还有机器人编程！
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2、好好学能学到知识，管理方面都比较正规，学费也不贵。老师比较负责任，就是毕业证书什么的没撒用，主要看自己肯不肯学。
3、学校环境好，教学专业，设施齐备。
扩展资料：
学院占地422亩，建筑面积近20万平方米，图书馆藏书11．36万余册。在校学生5000余人，教职工324人。开展各类社会培训、鉴定，年培训鉴定50000余人次。
学院实行二级管理，下设机械工程系、电气工程系、信息工程系、文化创意系、现代服务系。共设有38个专业，建有11个省级示范重点专业和26门省市级精品课程。
有数控技术、电工电子、机械制造、现代财经、信息技术、自动控制和物联网技术应用等8个校内综合实训中心，136个实验实训室和188个校外实训基地，3个江苏省高技能人才专项公共实训基地。
参考资料：无锡技师学院官网-学院简介
越是垃圾的学校规矩越多，而且这学校现在貌似毕业出去的证书都不是无锡技师，垃圾到死，都不知道出去以后啊能找到工作的，说什么分配工作都不知道是不是真的呢，男生宿舍垃圾到死，还不能洗澡的，说的好听点算是学技能的，难听的就是混日子，毕业出去是也只能家里蹲蹲打打工了
呵呵，各位技师的朋友啊，你们算不错的了，要是考不上好高中建议去职教（机电高职），各位技师的同意否？不过技师学院有个叫黄士声的混蛋老师还是有点厉害的，无锡电子类的技师考试的试卷就是他出的，上次他监考我的，一点面子都不给
我不想爆粗口的， 可还是忍不住， 好好地人会去上技校？还什么宣传双证，都是骗人的，毕业不去做农民工就是家里蹲。
无锡技师学院是垃圾学校,千万不要相信!!骗钱的``
无锡技师学院是一所很好的学校。学院占地422亩，建筑面积近20万平方米，图书馆藏书11.36万余册。在校学生5000余人，教职工324人。
开展各类社会培训、鉴定，年培训鉴定50000余人次。学院实行二级管理，下设机械工程系、电气工程系、信息工程系、文化创意系、现代服务系。共设有38个专业，建有11个省级示范重点专业和26门省市级精品课程。
无锡技师学院其他情况简介。
无锡技师学院有数控技术、电工电子、机械制造、现代财经、信息技术、自动控制和物联网技术应用等8个校内综合实训中心，136个实验实训室和188个校外实训基地，3个江苏省高技能人才专项公共实训基地。
学院始终按照“以企业岗位需要为目标，以岗位能力培养为主线，以社会市场需求为标准”的原则，办学随着经济方式转变“动”，跟着产业结构调整“走”，围绕企业人才需要“转”，适应社会市场需求“变”，对外深化校企合作，对内实施一体化课程教学。
以上内容参考 无锡技师学院——学校简介
这学校不配用好字用在它身上，本人就是无锡技师学院 信息系的，先把该收的钱先骗到手，然后毕业了，都没有工作分配让我们自己去找，敢问哪个技校说 毕业了没工作还要自己去找，反正就是一言难尽的悲剧。总之我们是被坑了，如果想选这所学校一定要谨慎啊!
这个怎么说呢.他的上级主管部门是劳动局,是属于公办的.专业综合性的话是无锡技师学院最好,专业设置的比较多。无锡技师学院属于技工院校，也有成人大专文凭。国家也认可的.但是技师学院管的比较多，也比较严，规矩比较多。但对于学习方面管的就不是很多，只要过得去。如果是优秀毕业生。毕业后分配的工作还是不错的。但既然他是职业学校。学生的素质普遍就不是很高。这个是肯定的。
相对而言，在无锡地区算是好的了。
考？压根不要考 看你的毕业证书和考试分数都是做做样子，只要你愿意来，他就要。。。给点钱他更开心，哼哼
还有，你想报啥专业啊？千万别报信息系，告诉你的绝不错。哎 若你只是想来玩而不是学习，这里是你最好的选择。。。
无锡技师学院是一所公立的全日制国家级重点学校，、国家高技能人才培养示范基地、江苏省文明单位。只要你的成绩符合学院的录取分数线，即可上：）祝你成功取得优异成绩，报考无锡技师学院！因为她有3年制中技、5年制高技大专、7年制技师大专等不同层次的，所以录取分数线也不一样。
无锡技师学院是一所很好的学院，无论从学校环境、专业开设、教育设施等方面表现的都很出色，具体为：
1、学校环境。学院占地422亩，建筑面积近20万平方米，图书馆藏书11.36万余册。
2、专业开设。学院实行二级管理，下设机械工程系、电气工程系、信息工程系、文化创意系、现代服务系。共设有38个专业，建有11个省级示范重点专业和26门省市级精品课程。
3、教育设施。学校有数控技术、电工电子、机械制造、现代财经、信息技术、自动控制和物联网技术应用等8个校内综合实训中心，136个实验实训室和188个校外实训基地，3个江苏省高技能人才专项公共实训基地。
无锡技师学院基本情况简介。
无锡技师学院创办于1955年，是一所以机械加工类、电工电子类、机电工程类、信息管理类、文化创意类和现代服务类专业为主体，具技工教育融合社会培训、技能鉴定协调发展的国家中等职业教育改革发展示范学校。
学校先后荣获“全国职业教育先进单位”“国家高技能人才培养示范基地”“国家技能人才培育突出贡献奖”“全国德育工作先进集体”和“江苏省文明单位标兵”等殊荣。
以上内容参考 无锡技师学院——学校简介
无锡技师学院，是首批国家重点学校，是江苏省教学管理示范学校、国家高技能人才培训基地。隶属于无锡市劳动和社会保障局。自1987年以来一直保持了无锡市文明单位的荣誉。
学院办学层次多，招生对象广。应、往届初中、高中和技职校毕业生均可报考。“五年制高职”面向无锡市及江苏省指定地区，招收招生计划内的应届初中毕业生；“中高职3+3分段培养”及中专面向无锡市应届初中毕业生；
技师、高技、中技重点面向无锡市和江苏省其它地区及有计划地招收江苏省以外的应、往届初中、高中和技职校毕业生。
招生对象及范围主要面向无锡市和江苏省招收应届初中、普高、职高、中职（技）毕业生，同时也适量照顾招收外省（市）考生。
无锡技师学院不好。如果你是江南的，想学技术建议你去常州职业师范学院。江北的建议你去江苏盐城技师学院。那2家的教学设备是不错的，师资也强。其中江苏盐城技师学院是全国办学规模最大的，学生2.3万，教师有一千多人。
额 我想说的是我就是无锡技师的 其实还好 其实无锡技师 不算很严 只要你认真学的话 还是不错的
垃圾学校、只知道骗钱的、东西
