2021年10月12日 陈校长 阅读(153)
许昌县卫生职业中等专业学校简介
许昌卫生职业中专始建于1958年，前身为许昌县卫校，1992年4月经省教委批准后，升格为许昌卫生职业中等专业学校，纳入学历教育。
学校现址位于许昌市文峰路北段，东临京深高速公路和107国道，紧临清潩河千亩游园，交通便利，环境优美。全校占地面积1.5万平方米，校舍建筑面积7000平方米，现有教职工120人，专业技术人员110余名，其中具有中高级职称专业人员40名，初级职称专业人员60名。学校拥有健全的教学行政组织，严格的管理制度，师资力量雄厚，教学经验丰富，具有完善的教学硬件设施和综合配套设施，能充分满足教学、学习和生活需要，在省内外享有较高的知名度。
师资力量
我校现有教师62名，中高级职称40人，每年均安排年青骨干教师3-5名到高一级院校培训、进修。九二年以来获省级科技成果奖1项，市级科技成果奖2项，出版专著6本，在全国、省级文刊发表论文40余篇。学校中专部现开设有中西医结合和护理两个专业，开设各专业全部规定课程。根据国家教育部、卫生部颁发的《中等卫生学校中西医结合专业、护理专业教学大纲》，结合本校实际，制定教学计划和教学进度表报上级部门批准备案后实施。各科教师严格按计划授课，课程安排合理，执行严格，教学秩序稳定。各科目均有多名中级以上职称教师任教。教师因材施教，重点突出，生动直观，学生反应良好。教务科下设文化组、基础组、临床组。根据教学大纲要求，教务科制定教研活动计划，各教研组按计划开展教研活动。学校还制订评教评学、教案抽查、随机听课、新教师试讲等制度，有效地促进了教学质量提高和教研活动的开展。实验设备规范、充足，能满足部分教学大纲实验开出率的要求。
设施设备
学校拥有健全的教学组织和完备的教学设施，教学硬件配备有基础实验室、临床实验室、基础护理室、标本模型室、解剖室、针炙推拿实验室、微机室、电教室、图书阅览室等。实验室配有教学用医疗设备心电监护仪、模型人等；解剖室配有人体结构模型及器官完整标本；针炙推拿室配有电视教学、按摩床等相关设施；微机室配有40台多媒体计算机，可满足学生进行上机操作；电教室配有幻灯机、投影机、录音机、放像机、影碟机等电教设备，能满足各专业教学需要；图书室藏书3.1万册，设有教师阅览室、学生阅览室，能为教师和学生提供良好的业余学习环境。
办学理念
办学多年来，我校始终坚持培养实用型医学人才的社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针和卫生工作方针，牢固树立“发展才是硬道理”的观念，干实事，求实效，做到教书育人，管理育人，环境育人，坚持面向世界、面向未来、面向现代化，按需施教，学用结合。学校按照“质量兴校、特色强校”的办学思路，教书与育人相结合突出育人；理论与实践相结合突出实践，科学与技术相结合突出技术，对在校生实施封闭管理，狠抓实用性技术人才培养，“专业+特长”增强学生社会竞争力。在全校教职工的辛勤耕耘下，现已是桃李满天下。已为省内外卫生医疗机构培养学生达7000多名，其中大部分已成为省内外卫生医疗战线的骨干力量，他们利用所学知识，结合实践，广泛活跃在基层卫生战线上，为许昌县的初级卫生保健网建成奠定了人材基础。
学校拥有配备合理，思想政治素质高，业务能力、社会活动能力强、团结协作、年富力强的领导班子。各机构设置完整，经费渠道畅通，职能科室一致。办公室、医教科、学生科、后勤科、成招办、附院等各科室有严格的规章制度，并在学校领导下，实行岗位责任制和目标管理考核责任制。科室职责明确，人员各尽其能，均能圆满完成学校各项工作。
医教科具体负责教学工作。
这绝对不同。如果是我，我会选择卫生职业学校
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16、 有下列情形之一的，不予注册参加医师资格考试：
1、卫生职业高中毕业生；
2.护理、助产、药学，医学检验和健康管理大专及中专毕业生；
（三）非现役军人持军队医疗、预防、保健机构颁发的试用证书申请考试或者报名参加军队医师资格考试；
（四）现役军人凭当地医疗、预防、保健机构出具的试用证明申请考试；
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5、1998年7月1日以后，非在职卫生技术人员参加医学自学考试，取得医学专业学位，申请医生资格考试；
6、1999年1月1日以后入学的卫生工作者中等专业学校学生，毕业后申请执业助理医师资格考试；
7、2000年1月1日以后，非在职卫生技术人员参加广播电视大学学习，取得医学专业资格，申请医师资格考试；
8.2004年1月1日后，非在职卫生技术人员参加广播电视大学学习，取得医学专业资格，申请医生资格考试。
第六条的含义是：1999年1月1日以后进入卫生工作者中等专业学校的，不得参加执业助理医师资格考试；1999年1月1日卫生中等专业学校后注册的人员可参加执业助理医生资格考试。你能否参加考试取决于你的学校和入学时间。这与医学专业无关（当然，医生必须从医学专业毕业）。
卫生工作者的中等专业学校就是这样的学校，例如山东中医院中等职业工人学校，这是第6条的内容。许多医院都有这种性质的职员大学
Star问题库为您解答：拥有中等专业学校医学学位并在医疗、预防和保健机构工作五年以上的人。
1.2010年9月1日后，经省教育行政部门、卫生和计划生育行政部门（中医药管理部门）登记批准并报教育部备案的农村医学名专业毕业生，其中职业（中专）教育作为申请临床执业助理医师资格农村医学的学术基础，专业毕业生取得执业助理医师资格后，仅限于在村卫生室执业。如有必要，他们可以在乡镇卫生院中练习。
2、2000年9月25日至2010年12月31日入学的中等职业学校（中等职业学校）保健专业毕业生，以职业（中等职业）教育作为申请临床执业助理医师资格的教育依据。获得资格后，医疗保健专业的毕业生仅限于在乡村诊所实习。如果有实际需要，他们可以在乡镇卫生院中练习。
2011年1月1日以后招收的中等职业学校毕业生，除农村医学专业外，其他专业的中等职业（中专）教育不得作为申请临床执业助理医师资格的学术依据。
3.中等职业学校（二级专业学校）社区医学，预防医学，孕产妇和儿童健康，医学影像诊断，口腔医学专业毕业生，妇产科（中学）学历资格教育基础。
上述职业毕业生在2001年9月1日之后注册，包括入住医生的学术资格程度。
4.卫生职业高中教育不使用专家学历。
5. 1999年1月1日之后的卫生工作者的二级专业学校资格未使用学术基础来应用医生。
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