2021年10月09日 陈校长 阅读(140)
学校简介
清河职教中心创办于1992年，是一所集教学、培训、生产、科研为一体的综合性中等职业学校。1999年2月被省教育认定为省级重点中等职业学校，2005年经邢台市政府批准在学校现有基础上创办“河北省清河纺织学校”。2011年5月被国家教育部认定为国家级重点中等职业学校。学校坚持“发展现代职业教育，培养应用技术性人才，服务县域经济”办学方针，努力培养掌握必备专业技术知识、具有过硬实际动手能力和良好职业道德素养的复合型技能人才。
办学条件
学校总面积15万平方米，建筑面积24000平方米，现有各类在校生2338人。开设针织工艺、纺织技术、计算机应用、财务会计、数控技术、模具制造技术、电气焊、电脑横机、电子商务等专业，财务会计和针织工艺为学校骨干专业，其中羊绒针织工艺被省教育厅认定为河北省职业学校省级特色专业。雄厚的硬件设施，为学生的技能培训提高良好的条件。学校建有纺织检测实训室、横机编织实训室、圆机缝合实训室、数控机床车削实训室、数控铣削(加工中心)实训室、模具制造技术实训室、电子电工实训室、信息技术实验室等实验实训教室18个。
学校依托河北宇联集团、河北东高集团、河北三力集团、河北鸿业集团、河北世龙集团、河北龙海集团等规模型企业，建有校外实训基地6个。近几年来，学校大围绕校内实训基地建设，加大资金投入，在县财政给予大力扶持的同时，学校积极争取省实训基地专项资金支持，五年来总投入达到920万元。2010年投资330万元建设学生公寓及实训教学楼，2011年投资100万元购置电脑横机实训设施，2012年投资150万元购置数控加工中心设施，2013年投资100万元购置模具制造实训设施，投资100万元装备电脑横机实训车间，投资140万元用于实训基地基础建设和校园硬化及美化。学校建有校内实训基地6个:其中纺织实训基地1个(纺织实训室2个，设备36套);针织实训基地1个(电脑针织实训室1个，横机编织实训室3个，圆机缝合实训室1个，工艺设计实训室1个);数控机床实训基地1个(设备68套)。汽车维修实训基地1个，汽车驾驶员培训基地1个，模具制造实训基地1个。
师资力量
学校现有专任教师115人，其中研究生学历和硕士学位以上教师2人，大学本科学历教师94人，中高级以上职称教师67人。双师型教师66人，占教师总数的66%。我校有步骤实施了青年教师培训计划，先后选派58名教师参加“中等职业学校国家级、省级骨干教师培训”及“青年教师下企业实践培训”，此外，学校在县企业建立了4个专业教师实践基地，鼓励我校教师利用假期进行企业实践锻炼，确保教师及时掌握革新的一线技术。优质的师资结构和良好的教师培训计划，有力的促进了我校师资向符合职业学校要求的“双师型”教师标准迈进。
校企合作
学校坚持走校企合作之路，积极改革人才培养模式和教学模式。先后与我县及周边县市企业共同制定人才培训计划，制定了2+1订单式培养模式，工学结合培养模式。在教学方法上，注重能力本位，重视行为过程，采用任务驱动型项目教学法。通过这一系列的改革，初见成效，成绩喜人，在2013年河北省中等职业学校技能大赛中，我校财务会计、数控技术、计算机应用等专业，获得团体二等奖2个，团体三等奖2个，参赛学生获大赛一等奖3项、二等奖5项，三等奖8项。在2013年全市职业教育办学质量评比中获得第三名，校企合作办学规模在全市居第二名，在校生数量位列全市前五名。
获得荣誉
2008年10月，省信息产业厅、省教育厅认定我校为“河北省电子行业特有工种职业技能实训基地”。2009-2013年连续四年被邢台市委、市政府授予文明单位称号。2009年度被市教育局认定为邢台市职业教育与成人教育先进单位。2011年度被县委县政府评为“十佳工作创新单位”。2013年被清河县委、县政府授予教育教学考核先进单位。被河北省全民科学素质领导小组认定为“全民科学素质教育示范单位”。被邢台市财政局、市劳动局认定为邢台市职业培训定点机构。
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清河县职业技术教育中心原名清河县工业学校,坐落于清河县城丰收渠与邢清公路交界处,交通便利，该校教学设施齐全，设有普通中专、职业中专、职业高中、等，学校环境优美，管理严格。
职业技术教育中心通常属于中专类技校，以石家庄市职业技术教育中心为例，该学校就是一所中职类院校。石家庄市职业技术教育中心始建于1995年，是全国最早兴建的省会城市职教中心之一。学校先后成为首批国家级重点职业学校、国家改革发展示范校项目建设学校。
学校占地100亩、建筑面积7.9万平方米、实训设备总值4100余万元，教职工279人、专任教师191名、双师型教师112名，学历教育在校生4905人、面向社会职业培训年均4500余人。
石家庄市职业技术教育中心专业建设简介。
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石家庄市职业技术教育中心坚持面向社会、面向市场、面向就业，不断提升为省会经济社会发展服务的能力。学校设有机械工程、电气工程、信息技术、学前教育四大专业系、9个专业方向；
学校配套四大实训中心，具有“3+4”本科班、“3+2”高职班和三年制中专班三个学历教育层次，其中数控技术应用专业为国家示范专业，电子与信息技术专业和数字媒体技术专业为省级骨干专业。
以上内容参考 石家庄市职业技术教育中心——学校简介
中专和职高都同属于“中等职业学校”，中专和职高是80年代的叫法
中专
中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。而中专更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。目前的中专有公办与民办之分，包括：普通中专，职业中专，成人中专,中技（同等中专学历）。
中专是中国职业教育的重要一部分，也是中等教育的一部分,每年为社会提供大量应用型人才。
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职业技术教育中心毕业 是中专学历。 中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行,在级别上相当于高中,但普通高中侧重基础知识的传授,毕业后一般参加普通高考,是为升入大学做准备。而中专更重视专业技能的培训,毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能,步入社会可以胜任某种职业。目前的中专有公办与...
技校是学校，中专是文凭，可以去电脑学校看看的
职业技术教育中心毕业 是中专学历。
中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。而中专更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。目前的中专有公办与民办之分，包括：普通中专，职业中专，成人中专,技校（同等中专学历）。
中专是中国职业教育的重要一部分，也是中等教育的一部分,每年为社会提供大量应用型人才。
职业技术教育中心毕业一般发的是中职文凭，等同于职业中专文凭。
属于中等职业技术教育院校，发的是职业技术教育中心毕业证书，可以理解为中专学历。
职业技术教育中心属于中专院校，毕业的学生拿到的是中专学历。
职业技术教育中心毕业 是中专学历!
一般每个地区的学校都不一样，例如我们当地的学校基本上有
1、建筑方面
2、电子商务方面
3、数控方面
等等方面的教学了！
职教中心更大bai，是地区职业教育的总部，包含du了各个专业的职业技术教育。zhi职业中学只是一个学校，专dao业也是有限的。
后者主要是教育培训机构，是非学历的，而前者是中等职业学校，属于正规的中等学历教育，培养中等职业技能的人员；当然有的职业教育中心也能发中等学历教育甚至于高等的，但大多是一些非正规、业余的培训为主，其证书含金量要稍差些。
北方职业技术学校 汽修、烹饪、医护和计算机。你是哪的呢？
成人可以学习幼师吗
职教中心学费，各学校不同。一般是学期2000元到5000元，公办学校农村学生免学费，困难户国家还发生活费。以横县职教中心为例，中职生免学费：在校生可全免( 1800元/人年)。
横县职业教育中心是公办中等职业学校，成立于2007年7月，由横县中等职业技术学校横州分校、横县中等职业技术学校云表分校、横县教师进修学校、广西农业广播电视学校横县分校、横县农业机械化学校、横县卫生学校等六所学校整合而成，
是自治区教育厅确定的第一批立项建设的示范性县级职业教育中心，横县职业教育中心设在横县中等职业技术学校横州分校，地处横县县城城北区，目前，整合到县职业教育中心的各学校作为中心领导下的分教学点，实行“由县政府统筹和领导、部门联办、教育行政部门主管”的管理机制。
取得成果：
近年来，学校建设得到了自治区、南宁市、县政府及各级教育主管部门的关心与支持， 2007年9月初，自治区政府吴恒副主席在区政府宋晓天副秘书长、南宁市周异决副市长、区教育厅黄宇副厅长、横县县委吴炜书记和黄国健县长等领导的陪同下到学校视察；
县委常委、县宣传部长、副县长何家军同志和县教育局长沈汉秋同志多次到学校检查工作。目前各项资源整合工作稳步推进，县职教中心建设和办学取得了显著成果。
以上内容参考：百度百科- 横县职教中心
职教中心学费，各学校不同。一般是学期2000元到5000元，公办学校农村学生免学费，困难户国家还发生活费。
职业教育中心是为提高培训质量和发挥投资效益而设置的区域性、综合性的实施职业教育的机构。有的设在重点职业学校内，有的单独设置。任务是：示范性地办好自设的职业班；为本地区职业中学和普通中学附设职业班或开设劳动技术课提供专业实践或实习场所。
培训专业课和劳动技术课师资；开展职业教育的教学研究、咨询服务和信息交流。在中国一些大中城市已正式建立或试办，最早是辽宁省阜新市于 1981年创办的。
职教中心学费，
各学校不同。
一般是学期2000元到5000元。
公办学校农村学生免学费。
困难户国家还发生活费。
早毕业，
早工作，
能学技术,
能赚钱。
