安顺民族中等职业学校

• 学历层次：中专+大专
• 学校性质：职业学校
• 学校专业：见学校招生简章
• 院校地址：安顺市镇宁自治县犀牛路276号

安顺市民族中等职业学校始建于1976年，原名“镇宁民族师范学校”，2000年更名为“安顺市民族师范学校”，2005年加挂“安顺市民族职业技术学校”，是安顺市直属正县级教育事业单位;1986年被贵州省人民政府确定为全省八所优先发展的民族师范学校之一，1997年经省人民政府评估认定为办学条件与办学质量“双合格”学校，2009年成为“贵州省重点中等职业学校”;先后被认定为“贵州省现代教育技术实验学校”、“贵州省教育干部培训基地(市州地级)”、“安顺市全国计算机等级考试培训考试中心”、“安顺市幼儿师资培养培训基地”、“安顺市小学教师继续教育基地”、“安顺市普通话测试站”，“贵州省语言文字示范学校”、“贵州省绿色学校”。

安顺民族中等职业学校教学环境

学校地处镇宁布依族苗族自治县，紧邻清镇高速公路，距安顺市区25公里，距黄果树大瀑布15公里，距龙宫风景区仅10公里，交通极为便利。学校背靠巍峨挺拔的镇宁山，斜依苍翠葱郁的青龙山，与幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望，校内小溪潺潺，绿树成荫，建筑错落有致，被原国家教委领导誉为“盆景学校”，音乐楼还享有“小布达拉宫”的美称。

2009年以来，学校积极创造条件开展基础设施建设，通过省“三突破”项目和省“9+3”计划“百校大战”项目建设，先后投入1.8亿元资金，学校建设发展取得了巨大突破，占地面积达175亩，建筑面积达6.8万平方米，教育教学设备2000余万元，藏书24万册，有教职工203人，在校学生近6000人。

安顺民族中等职业学校专业设置

2011年，学校牵头成立了“安顺市学前教育集团”，开始集团化办学，提升了安顺学前教育的整体水平。2013年学校建立了“贵州省150职业技能鉴定所”，可进行保育员、育婴员、话务员、客房服务员、前台服务员、计算机操作员等14个工种初、中级鉴定考证工作。2014年，学校成立学前教育、旅游、信息技术、护理、汽车运用与维修5个专业部，开始二级机构管理模式，开办专业涵盖学前教育、信息技术、旅游服务、护理、汽车维修、电子电工、服装设计、国防教育等20余个专业。

安顺市民族中等职业学校怎么样？

简介： 学校始建于1976年,原名“镇宁民族师范学校”,2000年,更名为“安顺市民族师范学校”,2005年,加挂“安顺市民族职业技术学校”,更名为“安顺市民族中等职业学校”。

注册资本：2179.2万人民币

安顺市有哪些职校

安顺机械工业学校、安顺城市服务职业学校、普定县中等职业学校、安顺民族中等职业学校、安顺市平坝区中等职业学校，我个人知道的，应该就这些

南门大桥有个，就是原来的卫校农校财校并在一起的那个，顾学琴当校长的那个学校。还有一个是在竹子街口口那点有个职校。应该还算师专一个。剩下的就不晓得咯。。暂时这三个

安顺的职校现改为职业技术学院了，升格为专科，面向全国招收学生。

另外西航路有个职业技术学校

安顺只有一个职业技术学院，是农校、卫校、财校合并的

安顺职业技术学院设有农业工程系、应用医学系、经济管理系、计算机系和中专部、培训中心。该院由原安顺农业学校、财政学校、卫生学校和工业学校合并组建。

安顺市民族师范学校的学校发展

根据安顺市教育结构调整的部署，学校制定了2009-2011三年发展规划，明确三年内投资6000万元，建设一流的实训基地和学生公寓，打造学校品牌；从2009年起，每年招生1000人，三年后达到在校生3000人（60个班）以上、教职工200人以上的办学规模，成为安顺中职教育的大型示范学校。

目前，学校各类培训有序进行，中等职业教育发展迅猛，学校新的校园规划正在实施，各项建设有序推进。乘着中职教育大发展的春风，安顺市民族职业技术学校将迎来跨越式发展。

学校目前还没有官网，具体可以到镇宁师范贴吧询问。 在困境中奋起 ——记安顺市民族师范学校 　　2009-07-04 “深入学习实践科学发展观活动，使我们进一步理清了学校发展的思路，找到了制约和影响学校改革与发展方面的实际问题。”市民族师范学校校长王孝勇在市委深入学习实践科学发展观活动办公室组织的省市新闻媒体“第二批学习实践活动集中宣传采访”时这样对记者说。

市民族师范学校始建于1976年，是市教育局直属学校。因教育结构调整，2000年以来，市中等师范学校学生的进口和出口受到严重的影响，导致中师生急剧减少，出现了部分资源闲置现象，学校的生存发展面临着严峻的挑战。

为探索多元化办学之路，开展了向中职转轨。2005年，学校申报获得了“安顺市民族职业技术学校”办学资格，开办了高中教育。2007年，市委、市政府调整充实了学校班子。新班子到任之后采取一系列新举措，开展了对全市初中毕业生毕业后的去向调查：近年来，全市每年大约有初中毕业生4.5万人，除了大约有1.1至1.2万人能够升入普通高中继续学习外，有3万人只能是学习一技之长。两次专程赴北京和苏州考察职业教育，开辟广州、深圳的南线就业平台，打通北线的就业网络，为中职的发展打下了坚实的基础。去年国家对中职学生的每人每年1500元资助政策到位后，学校的中职教育，正迎来大发展的良好机遇。

在科学发展的理念指导下，学校深入调研，创新办学模式，上挂下靠横联，多形式多渠道开展联合办学。针对学校师资不足、校舍设施老化、容量不足的难题，从2008年秋季起，停止高中招生，充分利用有限的资源，一心一意把中职教育做大做强。先后选派了30余名教师外出学习培训。同时，采取“借鸡下蛋”的方式，与江苏经贸技师学院、安顺职业技术学院、贵州省电子工业学校等开展联合办学，办起了现代物流物资经营管理、商品储运与配送、数控技术应用、机械制造与控制、模具设计与制造、汽车制造与维修、机电设备安装与维修、电子电器应用与维修、汽车电工等专业。

目前，该校与毕节幼儿师范学校联合招生300人已落实。与安顺职院联合招生500人。学校2009年入学新生1000人的目标已提前完成。经过深入调查研究，立足实际，着力打造学前教育为学校的精品专业，重点发展计算机技术、旅游管理专业。

为实现学校的跨越式发展，制定了安顺市民族职业技术学校2009年至2011年三年发展规划。到2011年学校建筑面积达到69130平方米，教学校园及实训基地占地面积达到150亩；全校专业设置10个以上，特色专业3个以上；在校学生人数达到3000人，60个以上教学班级；教师人数达到230人，力争通过“省级重点中等职业学校”评定，并努力在2011年后进入全国1000所重点中等职业学校的行列。

从2005年学生不足300人到今年一年入学新生1000人，2011年全校学生将达到3000人的规模，市民族师范学校正从困境中奋起。

安顺市有哪些中等职业学校？

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