五台县实验中学(职教班)

• 学历层次：中职
• 学校性质：民办
• 学校专业：
• 院校地址：山西省五台县东冶镇（忻台线）

五台县实验中学(职教班)简介：

五台县实验中学是由农民企业家赵学恩先生于2000年创办的，办学16年来，学校实现了“跨越式”发展，一年一个新台阶，现已发展成为一所十二轨制的民办高级中学。

学校总占地面积60亩，建筑面积20000平方米，拥有设施齐备的教职工宿舍楼、学生公寓楼、生活服务楼，设施先进的教学办公大楼、集阶梯教室、电脑室、语音室、美术室、舞蹈室于一体的综合楼，还有扩建后的标准化操场、改建后的现代化餐厅等。学校现有专任教师138人，平均年龄35岁，平均教龄10年，其中有国家级模范教师2人，省、市模范教师、学科带头人、优秀班主任、教学能手、先进工作者49人，是一支年富力强、经验丰富、奋发向上的师资队伍。

实验中学实验班和教进普通班哪个好？？

实验中学实验班好。

实验班是学分制改革的实验田，是复合型应用型人才培养模式的实验区，是学校优才优育创立品牌的重要途径。包括各种教改实验班、课改实验班、数学实验班、超常儿童实验班。

教师水平不同，一般来说，学校会把有经验的，有能力的老师配给重点班，而且学校对于实验班的学生相对来说也比较重视，毕竟学校最看重的升学率就指望实验班了。

班级学习氛围不同，实验班里学习气氛相对浓厚，学习更压力大。学校给予的重视程度不同，实验班的各科设备设施均采取更好的，例如化学药品不够用，实验班优先。

所谓的实验班就是高中把中考分数较高的少部分同学分在一起进行重点培养，这类班级的学习进度较普通班要快而且知识更深，一般成绩的学生进去基本跟不上。

以上内容参考：百度百科--实验班

是教还是进，你是老师，还是学生，是学生的话那就进普通班吧，压力小。如果你是老师，我还是推荐你去普通班，因为实验班的学生，大多是好学生，虽然感觉好，但没什么挑战性的，还是普通班来的好，有激情。

个人观点，实验班更好。

大家都学习不错，学习劲头足啊。

普通班就老想跟后面的比。

山西五台实验中学和五台中学哪个好?

五台中学好!我是本地人，知道的！

五台中学

职教本科合作实验班和职教本科是一个意思吗

不是，职教本科合作实验班高职院校将优先考虑省级示范性高职，同时将条件较好的高职院校纳入遴选范围。

试点普通本科高校在二本批次单列“职教本科合作实验班”招生代码，招生计划仅限江西生源，试点专业属本科层次，学生为普通本科高校学籍，成绩合格者，由普通本科高校颁发毕业证和学位证。

扩展资料

①产生原因:

社会的发展对bai人才需求提出了新的du要求，即对高品质技术型人才的需求，职业本科就是为了满足社会的迫切需要而产生的一种教育形式。

②办学特点:

职业本科走的是产学研结合之路，他所培养出来的人才，能够在毕业后马上定岗，而不需要进行阶段性的岗前培训，培养目标是以社会需求为导向的。

③社会地位:

职业教育是现代教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。

不是一个意思。合作加上实验班，是有深意的。而职教本科，通常是指普通公办教育，公办教育一般是无需合作的。看其学费标准就清楚了。

本科不是学位里面的,本科属于学历,学历分为小学、初中、高中(中专)、大专、本科、研究生。