临猗县临晋博达学校

• 学历层次：中职
• 学校性质：职业学校
• 学校专业：见学校招生简章
• 院校地址：山西省临猗县临晋镇东郊

临猗县临晋博达学校简介

拥有科技馆、艺术楼、体育馆、多功能综合楼、多媒体教室、微机室、电子电工实验室、琴室、画室等现代化教学设施。现有教职工137人，学生1750人，34个教学班，开设计算机应用、音乐、美术、舞蹈、电子电器应用与维修、汽车制造与维修、平面设计、会计和旅游九个专业。校园内假山绿树交相互映，小亭长廊相得益彰。

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5月25日，另一周是“六一”儿童节。陈玉芳我开始考虑给孩子们买儿童节的衣服。必须一个人一个人地准备新衣服，准备礼物和节日。

陈玉芳有56个孩子。“现在也在我身边的人有20多人。”这些孩子不是陈的果实，而是她养育了20多年的孤独的孩子。

54岁的陈玉芳是山西省临猗县临晋博达学校校长，她的另一个头衔是临晋镇的代村妇女主任。陈玉芳还是服装工厂的会长，在拥有400名以上学生“博达”的私立学校中，被孤立的孩子们称呼陈玉芳为“陈姨妈”。

现在，“全国50名残奥会大使”被选出，作为山西籍残奥会的代表候选人被选出。

村里的大人物

陈玉芳我是孤儿，从小就被父母养大。

1979年，一直在家里务农的陈玉芳被大队的缝纫套件吸进工作。灵巧的陈玉芳衣服是最受欢迎的。1982年，承包土地到家，大队缝纫组也随之解散。

之后，在自己家里开始了缝纫教室。为了更好地发挥自己的特长，我在北京、西安等地开始学习裁剪技术。1984年陈玉芳在村子里创建了“代玉服装艺术学校”，开始招生。此后不久，她又参考南方的“工厂学校合一”模式创办华禹制衣厂，Chussure FootNike。

随着人们生活水平的提高，陈玉芳小工厂越来越不适应服装市场的流行。服装厂的生意日益恶化，掌握缝纫技术的人也越来越少。我在考虑未来的路。没有上过大学的她决定在学校投资。

1993年，在临晋镇设立了民宿制学校。2003年，陈玉芳投资500万元建立了一所集小学、中学、职业教育为一体的全日制封闭学校。

近20年的办学经历，1000多名农民子女接受培训，数百名农村青年进入大城市。陈玉芳也获得了“山西省模范校长”的称号。

现在陈玉芳在临狗县已经可以说是非常优秀的人物了。现在也兼任代村的女主任、村民的组长。在村民眼里是名副其实的“大有能力者”Niketiempo。

陈玉芳的办公室有点破旧，连普通农民会客厅的办公室都比不上。沙发旧了，电视机旧了，很多家具都是在结婚时买的。很难想象这是一家企业的董事长办公室，adidaspredator。办公室角落的一张桌子上摆满了各种奖杯和牌匾——“全国双学双比女专家”、“山西省优秀女企业家”、“山西省公益事业十大功臣”、“会员”临猗县政协和“临沂县十大搬家人”

56名孤儿和残疾儿童的“母亲”

陈玉芳这个家庭的“家庭照片”中实际上有23个人。这个“家庭”快乐的外表让人很难想象照片中的大多数孩子都是她收养的孤儿。

自1989年收养第一名残疾儿童以来，20多年来，陈玉芳收养了56名孤儿和残疾儿童，其中最大的20岁，最小的只有10岁。目前，有3名儿童在北京和当地企业工作。“其中一名已进入国家大剧院。”“，我的脚。

陈玉芳还清楚地记得21年前第一个残疾儿童艾厚庭的收养。

那是1989年。陈玉芳去北京学习切割技术。她的主人是京城著名的服装设计师。她经常为智障儿童讲授服装裁剪的基本知识。在《中央电视台》青年之路的第一集中，陈玉芳出现在摄像机上，并接受采访，讲述创办一家服装厂的故事。

辽宁残疾青年艾厚庭看完电视节目后，从东北来到山西学习缝纫技术。陈玉芳一看到艾厚庭，他不禁大吃一惊：严肃小儿麻痹后遗症使他站不起来。“当时我在想，我怎样才能学会裁剪和缝纫？”但看到艾厚庭真诚的眼神，陈玉芳最终决定接受残疾青年。

陈玉芳与丈夫Nikectr360讨论，并将艾厚庭送往当地小儿麻痹骨科医院治疗。“学习技术前先看医生”。经过一年的手术治疗，陈玉芳花了4000多元，小艾终于扔掉了拐杖，能够独立行走。“在我扔掉拐杖的那天，我的孩子们哭了。哭过之后，他们向我喊‘妈妈’，我和我的妻子忍不住哭了。”

之后，陈玉芳安排艾厚庭在自己的服装厂免费学习了两年多。学成后，艾厚庭回到家乡辽宁，开了一家服装加工店。他生意兴隆，成了当地的一户富户。

“陈姨妈“让我找到我的家

赵春萍是一个孤儿。他和祖父一起长大。由于年龄的原因，爷爷的健康越来越差，他不能照顾他的孙女。赵春萍面临辍学。此时，陈玉芳向她伸出援助之手，资助小春萍上学。2007年春节后，当小春萍沉浸在幸福中时，他在路上被一辆汽车撞了。

听到这个消息后，陈玉芳放下工作直接去了医院。在赵春萍住院期间，陈玉芳召集丈夫、儿子和儿媳等六七人留在病床前，轮流照顾他们小春萍。同一个房间里的病人非常羡慕这个小女孩，因为她有那么多亲戚照顾她。出院后，赵春萍由陈玉芳和她的丈夫下课后携带。

赵春萍在学校的一次演讲中说：“我们是一群没有家的孩子。没有家，我们就像没有根的草，随时被风吹走……就在我哭泣的时候，Nikemercurial SL，陈妈妈拥抱了我博达我们15个孤儿组成了一个大家庭。我们感受到了家的温暖，有书可以读。我再次扬起理想的帆。“谢谢你，我最亲爱的春蕾妈妈！我不再是一个没有家的孩子。”我在作文课赵春萍上写道。

在陈玉芳的帮助下，赵春萍已成为临猗三中的大一新生，其学校的所有费用均由陈玉芳承担。目前，陈玉芳收养的孤儿中有三名已成功就业：张晓英成为北京华音电子公司的雇员，高烽源被国家大剧院聘为安全检查员，19岁的张培德也准备在当地工作。

在今年的春节联欢晚会上，一名高中生赵春萍背诵了一首自己创作的诗妈妈，我爱你，表达了他对陈玉芳母亲的感激之情。远在北京，高烽源和张晓英在新年的第一个清晨打电话来，祝妈妈和他的兄弟姐妹过了一个快乐的新年。

6岁的放羊宝宝上学了

陈玉芳收养孤儿和残疾儿童的故事在当地传播后，100英里内的村民将附近的孤儿和残疾儿童送到她身边博达学校。民政部门经常将无法安置的孤儿送去，陈玉芳和博达学校成为收养中心。

“说实话，我无能为力。”陈玉芳坦白地说，起初，我只是觉得我的经济状况相对较好，帮助一些孩子没有问题，但现在我有了“声誉”和“别人送的孩子不能拒绝”。

2006年，陈玉芳收养了一个“牧羊宝宝”。这名儿童名叫张全顺，来自临沂县丹子镇刘村。他两岁时，父亲去世，母亲患有精神病。由祖父母抚养，全顺6岁时，祖父母相继去世。不久之后，这位患有精神病的母亲也失去了她。

从那时起，无助者张全顺把羊交给了别人。临猗县妇联在了解张全顺后，他发现陈玉芳和希望她可以接收牧羊人到博达学校。

陈玉芳她看到没有父母的孩子后哭了。“孩子太穷了。他的衣服破破烂烂的，脸很脏。”上学的第一天，陈玉芳给孩子理发和洗澡，并换了一套干净的衣服。

小全顺我还记得对他说的第一句话陈姨妈：“从今天起，你不仅是博达学校的学生，也是我的孩子。”

照顾“孩子”，溺爱家庭

从最初的两个开始，陈玉芳的“孩子”增加了。陈玉芳因为领养的孩子大多是由于家庭不足，心理上有这样的问题。她的压力也变大了，家人也不理解了。

春节前后，和妻子没脸红过的陈天力和陈玉芳大吵了一架。陈玉芳的丈夫陈天力总是很保守很温厚。帮助一个或两个孩子也可以，但是养这么多孩子真的很辛苦。

张小和陈玉芳养育的孤儿，直到博达为止都是祖父母养育孩子的。和其他孩子一样陈玉芳收养的所有孩子总是在学校的食堂吃饭。每到周末，所有的孩子都来我家和家人一起吃饭。

有一次，我很怀念老爷爷和老奶奶张小，就回了老爷爷家，过了周末。第二天，张爷爷给学校打电话，“孩子淘气，不回学校。”接电话陈天力，“我是孩子的爷爷。Nike5、在学校养育孩子。你能为我做什么？”

陈玉芳知道这件事后，和丈夫吵了一架。“我们俩好几天都不说话了。心里有气。不向孩子和老人撒”陈玉芳，改变了对丈夫的态度。“我也一时性地生气了。既然收养了孩子，就请不要抱怨了。”

在动员下，她的家人参加了。孩子们的生活琐事，丈夫和儿子帮忙做。mercurial vapor3、孩子们换的衣服，女儿和儿子的媳妇会帮你洗。家人把无私的爱献给了这些孤立无援的孩子。

2007年，陈玉芳被评为“感动的十大人物”。颁奖仪式上，主持人说：“从村里的邻居来看，我觉得她是癌症。在孤儿们的心中，她是妈妈。在宽厚的心灵和没有宽裕的家庭环境中孕育了阳光。农村妇代会的主任，利用她许多慈母之情，温暖而黄土温暖，世间变得温暖了”。

为难的“慈善家”

25日下午，我儿子的妻子从服装厂回来，给我买了新衣服。陈玉芳有点不好意思。“买了什么新衣服，就省钱，‘六一’就得给孩子们买东西。”

想起了学校的运营和创业的种种辛苦，陈玉芳之前的坚强消失了。眼泪顺着脸颊流了下来。她挥着手，背过脸，不想让别人看见。“现在只能忍耐。为了这些孩子，没有其他选择。”

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临猗陈玉芳出生年月

山西省临猗县临晋博达学校校长。临猗县代村妇代会主任。陈玉芳还是服装工厂的会长，在拥有400名以上学生“博达”的私立学校中，被孤立的孩子们称呼陈玉芳为“陈姨妈”。

中文名字

陈玉芳

职业

民办学校的校长

山西技校有哪些？

山西专科学校有：

一、山西省交通高级技工学校

山西省交通高级技工学校属于山西省交通厅，1964年建校，1999年跨越国家重点技工学校，被国家劳动和社会保障部承认高级技工学校。

是高度的技术教育、中等专门学校教育、成人高等教育、职业技术训练、职业技能鉴定一体化的国家级重点技工学校。40年来，学校累计在社会，特别是交通战线上培养了近万名合格中级技术人员。山西交通行业被称为“黄埔军校”。

二、山西大众技工学校

山西大众技工学校是通过山西省人力资源和社会保障厅的批准成立的全日制技工学校。学校位于太原市小商店区北格镇，占地面积100多亩，环境优美，交通便利，师资力量雄厚，学校运营设施完善。就业网络广泛，实行全封闭管理，实行开放教育，在适应现代化生产、服务中培养高级技能人才。

三、山西电子高级技工学校

山西电子高级技工学校）是国家劳动和社会保障部命名的国家级重点专科学校和综合职业训练基地，1972年位于山西省著名的晋祠风景旅游区。

占地24.5万平方米，固定资产4000万元，办学规模3600人，是山西省机电行业高技能人才培训和劳务输出基地、山西省技工教育先进集团、太原市文明单位招标兵。

四、山西冶金技师学院

山西冶金技师学院，山西冶金高级技工学校（元太钢技校建于1956年。原隶属太原钢铁（集团）有限公司1997年3月，被国家劳动和社会保障部评为国家重点技工学校。1999年11月，国家劳动和社会保障部批准了学校高级技工学校，并取名为“太原冶金高级技工学校”。

五、山西万荣技师学院

山西万荣技师学院和万荣高级技工学校建立了两个品牌、一个机构，技工学校成立于1991年，是正式批准的山西省人民政府全民所有制、全日制教育、正规化的高等技术教育机构。

参考资料来源：

百度百科—山西省交通高级技工学校

百度百科—山西大众技工学校

百度百科—山西电子高级技工学校

百度百科—山西冶金技师学院

百度百科—山西万荣技师学院

山西省的专科学校有很多，大部分是什么时候来合并和倒闭的？不知道有多少家。

但是，几个专门学校大致分为三个。

公营学校也是中等专门学校的专门学校，是国家支出的，一般去这种学校学习有国家补贴。设施的设备也比较落后。技术不怎么能学，但可以互相升学。

企业承包公营学院。很多中专学校运营不下去，生源的所有企业都不能承包了。这样的学校设施作为教师也可以，但是有致命的不足。企业的性质是利益。

还有一所不是民营企业的职业专门学校。我知道我在学习一个领域的技能。如果是环境教师的话没问题，但是学费也很贵，可以理解为私立学校。