寿光市第二职业中等专业学校

• 学历层次：中职
• 学校性质：公办



• 学校专业：
• 院校地址：山东省寿光市

寿光市第二职业中等专业学校简介：

寿光市第二职业中专始建于1960年，原为寿光县第十中学， 1992年更名为寿光市第二职业中专，2000年12月，被教育部认定为首批国家级重点职业学校。学校占地210亩，建筑面积32453平方米，固定资产达2000万元，实验实习设备总价值560万元。现有34个教学班，教职工146人，在校生2100余人。开设农村经济管理、计算机及其应用、财会电算化、机电一体化、汽车驾驶与维修、服装设计与制作、市场营销、电脑美术等专业。

学校始终坚持“科学、民主、创新、发展”的办学思想，致力于“以人为本、追求卓越，育人为本、成才于学”的办学理念，短短几年时间，学校由一所普通的农村职业学校一跃成为全省有位置、全国有名气的国家级重点职业学校。全国人大常委会副委员长成思危、全国人大教科文卫委副主任张怀西、教育部副部长王湛、教育部学生处处长陈光、团中央第一书记周强、山东省教育厅副厅长陈光华、潍坊市委书记曹学成、寿光市教育局局长陈明智等领导先后视察学校，对我校的办学情况给予了高度评价。

学校先后被评为全国学科“四结合”教改实验学校、中央电教馆“十五”教育技术研究重点课题—现代信息技术与各学科教学整合的研究实验学校、山东省职业教育重点课题项目学校、双元制试点学校、山东省教学示范校、山东省文学艺术教育先进学校、山东省“十、百、千”工程骨干示范性学校、山东省普通话校园语言示范校、潍坊市现代教育技术示范校、潍坊市绿化美化先进单位、寿光市教学工作先进单位。学校连续两年在寿光市教育局组织的全市职业学校综合评估中获全市第一名。在2004年全市教育教学工作会议上，我校获得九项奖励，是全市唯一获大满贯奖项的学校。

学校规划科学，布局合理，教学设施先进齐全。先后投资1000余万元，新建了教学楼、图书实验楼、实训楼、教师公寓楼、学生公寓楼等;投资200余万元，建成了多媒体视听教室、微机网络教室、电子备课室、电工电子电力拖动实验室、六合一家电实验室、财会模拟实验室、汽车驾驶模拟室、制冷制热实验室、组织培养室等20多个现代化实验室;建成了闭路电视双向控制系统，所有教室均安装了四机一幕，建立了校园网络，开通了101远程教育网、169公众信息网、IP数字教学系统;全校所有办公室、教师家庭、学生宿舍全部配备了直拨电话，连通了宽带信息网，信息化建设水平走在了全省的前列。

寿光市第二职业中等专业学校的介绍

寿光市第二职业中专创建于1960年，原为寿光县第十中学，1992年改名为寿光市第二职业中专，2000年12月教育部被认定为第一批。学校占地210亩，建筑面积32453平方米，固定资产2000万元。实验实习设备的总价值是560万元。现在有34个教室。员工146人，在校生2100余人。开设农村经济管理、计算机与应用、会计电算化、机电一体化、汽车驾驶与修理、服装设计与制作、营销、计算机美术等专业。

寿光市第二职业中等专业学校的教学资源

学校规划科学，布局合理，教育设施先进齐全。投资先到的1000万元，新建了教育楼、图书实验楼、训练楼、教师公寓、学生公寓等。投资200万元，建设了多媒体视听教室、微机网络教室、电子预备课室、电工电子电力拖动实验室、六合一家电实验室、财会模拟实验室、汽车驾驶模拟室、冷冻暖气实验室、组织培训室等20多个现代化实验室。闭路电视的双向控制系统被构建，在所有教室设置4个画面，构建校园网络，101远程教育网、169公共信息网络、IP数字教学系统被开通。全校所有办公室、教师家庭、学生宿舍都直接配备了电话，连接宽带信息网，信息化建设水平走在了全省前列。

学校以科学发展观为指导，不断深化教育改革，认真总结职业教发展新规律，在新形势下探索了职业教发展新道路。积极开展就业预备教育和升学预备教育，做到“专业适应市场，学生适应社会，教师适应专业”，打好一年的基础，制定两年的方向，三年重技能，毕业生凭“四证”（毕业证、专业技能等级证、英语和计算机等级证）对愿意升学的学生，重点培养他们的全面文化知识和专业基础知识，为他们的学习制定条件。对于不升学、深入学习的学生，突出培养就业能力让我们学习专业技术，获得了教育效果的最大化。

学校一直把德育工作放在第一位，并在各科教育中寓于德育，进一步优化培养人的方式。学校与当地政府和企业会长、学生家长联合设立了社区教育中心，邀请了企业界、司法界人士担任名誉校长。以报告会、组织学生访问企业、生产实习等形式，对学生进行创业教育、劳动教育、成功教育。帮助在校生确立正确的理想。学校还开设了健康教育课，向学生提供科学的生理和心理健康知识通过系列化的各种文体活动，丰富了学生生活，培养了学生的创造力。

学校实施了科研兴校和名士的战略，培养了一流的教师队伍。制定实施了许多有助于教师队伍建设的措施，鼓励优秀人才突出，建立了专家型教师队伍。学校还向社会公开征集了知名教师，邀请了各种专门的技术人才到学校，通过担任专业人员和兼职教师，优化了教师队伍的结构，为学校的人事制度改革注入了新的风气。学校毕业于46人的研究生课程进修班，16人被选为寿光市的学科领导。58人被选为市级以上的教育能力者。所有教师都可以使用电脑进行辅助教育。每年有150多篇教育研究论文在省份以上的报纸上发表或获奖。国语、数学、政治的“四合”课程分为全国一、二、三等奖。“新型拉线开关”、“电热毯恒温控制器”等获得国家专利，“环保型保湿花盆”、“家用缝纫机制动器和绕组辅助器”等获得了省科学技术发明二等奖。

系列化的教育改革全面丰富了学校教育的质量，高职的大学入学考试在2002年采用了352人。2003年录用了387人。其中本科线110人，占被坊市本科线人数的五分之一。参考的9个专业中有6个专业获得了イ坊市的第一名。14名学生获得了イ坊市单科第一名。2004年有449人参考，147人本科在线。在全国机器人竞赛中，学生代表队获得团体二等奖，山东省第二届学生艺术博览会暨学校团体以总分获得全省第一名。

寿光市第二职业中等专业学校的办学理念

学校一直坚持“科学、民主、创新、发展”的办学思想，致力于“以人为本、追求卓越、以人为本、成为学校”的办学理念，短短几年的时间学校从一个普通的农村职业学校一跃处于全省的位置，成为全国知名的国家级重点职业学校。全国人大副委员长成思危、全国人大教科文卫委副主任张怀西、教育部副部长王湛、教育部学生处长陈光、团中央第一书记周强、山东省教育厅副厅长陈光华、潍坊市委书记曹学成、寿光市教育局局长陈明智等领导相继视察学校高度评价了我的开学情况。全国学科“四结合”教育改革实验学校、中央电教馆“十五”教育技术研究重点课题——现代信息技术与各学科教学合并的研究实验学校、山东省职业教育重点课题项目学校、双元制试点学校、山东省教育模范学校、山东省文学艺术教育先进学校、山东省文学艺术教育先进学校“十、百、千”工程骨干示范学校、山东省标准语学校语言示范学校、イ坊市现代教育技术示范学校、イ坊市绿化美化先进单位、寿光市教育先进单位。学校连续两年寿光市教育局在2004年全市教育教育活动会议上，我校获得九项奖励，是全市唯一获得大满奖的学校。