2021年11月14日 陈校长 阅读(190)
高密市成人中等专业学校简介：
高密市成人中等专业学校，于1983-12-01 在潍坊挂牌成立，学校地址位于国际风筝联合会组织总部所在地潍坊，潍坊 西关路南首(邮编：261500)，我学校迄今已经成立37年，培养了大量优秀人才，我学校主要经营教育，教学研究，我学校本着制度与人文相结合的管理思想，凭借美丽的校园环境，舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年潍坊评价好的学校之一。
高密市成人中等专业学校宿舍条件：学校宿舍为8人间，宿舍配有独立床铺、独立卫生间，以及电风扇、书桌、衣柜等家具。
高密市成人中等专业学校招生对象：15-22岁的应往届初高中毕业生。
高密市成人中等专业学校报名条件：
1、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信;
2、无疾病、无传染病、无慢性病史、无犯罪史、无严重违纪史;
3、身体健康、五官端正、性格开朗、形象气质佳。
高密市成人中等专业学校收费情况：中职学生免学费。
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似乎是在20世纪80年代。以前不是这个名字。技术学校的名称是什么。给你一个简单的介绍。
高密市职业中等专业学校是潍坊市重点职业中学，注册于山东省人民政府，位于康成街东端，姚各庄镇。学校占地近100亩，建筑面积近2万平方米。学校环境优雅，师资力量雄厚，设备设施先进，2004年被高密市委和市政府评为重点职业学校之一。
根据“以人为本，加强专业基础，细化专业技能，拓宽就业领域”办学方针，坚持“服务为本，以就业为本，以学生为中心”办学理念，面向市场，突出就业安置；结合高职教育，开设电子电器加工、组装、维修、服装生产营销等重点热门专业，如计算机软件、机场服务等，形成了设置合理、特色鲜明、充满活力的专业群体，着力培养复合型、应用型人才，走出多形式、多层次的特色办学道路。学校先后建成高密市人事局人才培养基地、北京中关村国际软件教育联盟人才培养基地和海尔、海信、孚日家纺、银鹰化纤等知名企业人才储备基地，以及潍坊科技职业学院、青岛黄海学院国家计划内的专题直进学校。
学校借鉴先进的办学理念，创新教学，采用“理论与实践相结合”的教学模式，注重提高学生动手操作能力，不断加大投入，逐步改善实验和培训条件，设备设施齐全，为专业技能培训提供了广阔的平台。学校拥有雄厚的专业师资，多渠道打造“双师型”师资队伍，确保教学质量逐年提高。
学校注重特色办学，创新办学模式，采取校企联合实施“订单式”教育。学校已与豪迈科技、孚日家纺、银鹰化纤华燕制衣等大型企业签订联合办学协议，为企业“量身定制”专业技术人才。学校以“2+3”或“3+2”模式开办了升学直通车高等职业教育，并与北京应用技术大学、潍坊科技职业技术学院、青岛黄海大学等10多所高职院校联合办学，为学生提供了坚实的发展平台。
学校致力于内涵发展，实施“细节管理”的管理策略，坚持“以人为本、育人为德、成人为先”的办学理念，实施“24小时无缝”封闭式管理，认真落实双导师制和“教师联系宿舍制度”，建立健全科学的思想道德评价体系，注重培养学生良好的生活和学习习惯，加强了学生综合素质的提高，在教育教学方面取得了显著成绩。先后荣获“潍坊市职业教育先进单位”、“全国中小学先进单位思想道德建设”等荣誉称号，受到社会各界的广泛赞誉。
1986!
1998
你好，高密中学有：
1.高密一中，汽车站对面，高密一中是潍坊市重点中学山东省规范化学校。学校成立于1945，确立了“准备40岁”的校训和“雄心壮志、健全人格、扎实基础、突出特色”的教育目标。
2.高密五中在高密市区西关路南首和平日道路的交叉路口，学校成立于1958年。山东省规范化学学校，山东省文学艺术教育模范学校，中国科学院计算机和各学科课程的综合实验学校，山东省创新教育实验学校，山东省心理健康教育实验学校。
3.高密二中高密夏庄镇成立于1956年，校园环境优雅和谐，文化氛围浓厚。
4.高密三中原本在柴沟町，现在被合并到康成中学，属于康成中学，三中被取消了。
5.高密四中现在的高密凤城中学位于高密市城南，学校东边是现代时尚的齐鲁纺织服装城，西边是水光四溢的南湖，南边是一望无际的田野，北面是日进月步的市区
6.康成中学是1998年投资1亿元人民币新设的现代寄宿制完全中学。学校被命名为东汉末的高密籍著名的大经学者郑玄的字“康成”，富有教育的深意。
7.实验中学作为高密市的成人中等专门学校于1985年设立，经过15年的时间，为了建设高密经济，培养了很多中等专业技术人才。随着市场经济的发展和教育形势的变化，高中教育蓬勃发展，为了适应高中教育的都市化要求，2000年7月，经高密市委市政府批准，成人中专学校要考综合高中。
8.新一中，在近年来建在人工湖附近的新一中，属于一中南部校区。
9.高密先进预备校位于高密市城南，是专门针对高考落榜生的预备校。
高密市第一中学
高密一中在イ坊市的重点中学山东省规范化学校，1945年开学。目前学校占地7.1万平方米，建筑面积4.4万平方米，教学楼3栋，学生食堂1栋，自修楼1栋，学生宿舍楼2栋，综合楼1栋，自然科学馆1栋。学校建有千兆校园网、天文台、闭路电视台、语音阅览室、无线广播局、学生自修室、微机室、多媒体摄影棚、学术报告室等现代化设施。各教室设有多媒体计算机、液晶投影器等现代教育技术设备。各教师配备了个人电脑，实现了教室、办公室“班班通”、“室室通”教育、管理、服务信息化的运营。
现在学校有3000名学生，有49个教学班。教职人员304人，专业教师192人。学校拥有一支年龄、学历、职称、学科结构较为合理的骨干教师队伍。教师学历91.7%，拥有高级职称16人，中级职称38人，初级职称108人。全国优秀教师1名、全国模范教师1名、省级优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者5名、2名被授予第一批李坊市特级教师。教授参加研究生课程进修的职员的教师有37人，59名教师获得市级以上的指导者，占全校教师总数的33%。共有61位老师进入全市骨干教师系列，占全校老师总数的34%，其中高密市级特级教师为4人。
高密市康成中学
康成中学是1998年投资1亿元人民币新设的现代寄宿制完全中学。学校被命名为东汉末的高密籍著名的大经学者郑玄的字“康成”，富有教育的深意。
学校占地面积193343平方米，建筑面积62000平方米，设计规模72个级别。有5000名学生。有450名教职员。学校拥有优秀的教育办公楼群和图书馆、科技楼、实验楼、外国教师专家楼、体育馆、网球场、学生公寓、餐厅等教育活动场所。先进校园网构筑了网络管理系统，开通了“康成网”，建成了“校园英语”、“小荷尖尖”、“奥林匹克”、“秩日在线”、“法律在线中学生5人的网站。房间、多功能广播厅、天文馆所有教室都配备有液晶投影机、投影仪、闭路电视、多媒体电脑等现代化教育设备，四个人一台网络，学校的运营条件达到了国际先进水平。
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学校秉承“事业留人、待遇留人、感情留人”的录用理念，将“名师推进项目”大力推行教育科学研究，招收全国知名教师，立志从事多项事业的优秀教师相继到园，他们以教育科学研究为先导，踏实创新为工作准则，深化教育和教育改革，全面推进素质教育正在做。
学校坚持“面向所有学生的未来”的宗旨，以“志高远、人格健全、基础扎实、特长明确”为培养目标，尊重“所有孩子都好”的素质教育育人理念，张扬学生的个性，挖掘学生的潜在能力，构建了一套综合性的课程体系，同时补充必修科目、选修科目、活动科目，开展计算机、航型、仪器、模拟裁判、书画等丰富多彩的活动课程，包括小记者团、杂志社、生物工学研究室成立了书法协会、摄影协会等数十个提高才能的专业活动团体，启动了“中学生的自我锻炼工程”，让学生投标学校的艺术。
康成“办公楼与教学楼是一个宏伟的连体建筑群，四栋教学楼在办公楼的连接下形成立体的“X”形，成为一座“探索未知的宫殿”；四栋教学楼造型如鸽子展翅飞翔，寓意康成师生向往“和平”，追求“幸福”。校内道路以国内知名大学命名，教学楼以国外知名大学命名，以鼓励康成学生愤怒学习。综合楼名称（图书中心、网络中心、艺术中心，实验中心崇实，即倡导实践、实践学习和实践工作。就连大楼前的台阶也设计为31层，分为16层和15层两个平台，让学生们有一种经历“16岁花季”到“30多岁”的思维。崇实大楼上方有一座天文台，西侧苗圃呈中国地图形状，称为地理园，意为培养通晓天文和地理的全知人才。学校北侧的小山称为藏龙；学生宿舍区称为卧虎藏龙，寓意为蹲伏卧虎藏龙
高密市第二中学
高密市第二中学学校始建于1956年，占地近100亩，总建筑面积2万多平方米，现有高中教学班28个，在校学生1500余人，学校现有中高级教师56名，市级以上优秀教师36名，今年新聘联合国教职工20余人我校拥有38个标准教室和1个多媒体教室，配备了先进的视听教学设施。学校还拥有16个科技类专业理化生物实验室、语音室、电脑室、视听阅览室等活动室，校园环境优雅和谐，文化氛围浓厚。
在过去40年中，高密二中先后向国家输送了1万多名人才，其中留学生、研究生400余人，科级以上干部300余人，中级以上职称科技工作者300余人，先后荣获“中国科学院”荣誉称号“潍坊市教育系统先进集体”和“潍坊市先进基层党组织”，教学、体育、卫生、群众工作多次获得省级表彰和奖励，学校实施“以德立、依法治校、科研兴校强校、以质量强校”的发展战略以提高教育质量为立足点，以教学研究和教学改革为生长点，以应用现代教育技术为出发点，努力探索教育教学规律，规范教育教学行为，实现教学目标的科学化制度、学校管理的规范化和重大决策的民主化、教育思想的现代化、教学设施的完善和教师的精英化。
自2000年7月中旬成立新的领导小组以来，学校在市委、市政府市教委的亲切关怀和社会各界的大力支持下，围绕“崇尚卓越、追求一流”的办学理念，紧密建立和完善各种机制，全面实施学校科学化、规范化管理，发表了一篇又一篇的优秀文章。1月1日至4日，召开第七届教师代表大会第四次会议，审议通过全员聘任和分级聘任方案和规定，完善考核任用机制。8月18日，邀请居民乡镇党委、周边乡镇教委、中学主要领导参加我校新学年开学典礼，进一步加强与周边乡镇的联系。10月12日至29日，召开第八届一次性教师代表大会，制定学年工作程序和学校发展五年计划，建立健全目标管理机制；评审通过绩效考核方案、师德等级评定办法、先进个人评选与奖励办法等34个文件，建立健全评价机制。11月17日，召开教学工作专题会议，下发教学工作指导意见、学生学习指导意见，进一步完善教与学规范化管理。12月21日，首届团员学生代表大会圆满闭幕，形成了以“自理、自控、自立、自强”为核心内容的学生管理机制。目前我校已形成了一整套监督检查机制、考核评价机制和信息反馈机制。各职能部门也各司其职，努力做到责、权、利的有机统一。市委市政府领导多次到我校指导工作，为我们提出了许多宝贵的指导意见，为我校的发展和建设指明了方向。
为了全面提高教师和学生的素质，我校一方面推出了“双名工程”，另一方面高度重视教学和科研，充分发挥三个“带头人”的主导作用“名师、名生、教学科研。学校出台了多项鼓励教师提高素质的规定等文件，为鼓励教师脱颖而出提供了制度保障；为了尽快实现教师的精英化，我们采取了“培训+引进”的模式。一方面，任命了学校的班主任和骨干教师，每月发放300元和150元的科研津贴，充分调动了优秀教师在教学、科研和辅导方面的积极性。通过导师、青年教师教育和教学研讨会、课堂教学竞赛和高三考试，对青年教师进行了系统培训。通过建立领导干部挨家挨户听讲制度、重点教师课堂教学能力竞赛、电教精品课程评估、教师“三招”、普通话水平测试，教师专业水平和能力有了很大提高。通过加强备课和开展微格教学大小组和小组研究，教师不仅提高了教学研究和教学改革能力，而且把每一个班级都变成了一个高质量的班级。通过对备课、课堂出勤、作业批改和单元及格考试等方面的明确规定和严格要求的介绍和认真执行，教学程序得以细化。教研课题管理办法和特色课堂教学奖评选办法的引入极大地激发了教师从教学和科研中寻求效率和质量的主动性和积极性。
通过定期聘请教育专家、大学教授和全市知名教师到二中做报告，派遣教师参加相关专业培训，观察各级开放式教学，帮助教师不断充实思想，提高水平。同时，我校加强了对高层次人才的引进。截至3月底，已与山师大、曲师大、齐齐哈尔师范大学等省内外高校27名应届毕业生签订招聘协议。学校现有本科教师95人，合格率96%；市级以上优秀教师（含精品课程、教学专家）36人，占教师总数的40%。
总之，我校已经形成了一支德高望重、业务精良的骨干教师队伍。在提高学生素质方面，学校举办团员、学生代表大会，举办中学生党校，实施文明工程自律书，实行班级周制度，允许学生参加体育艺术节和春季田径比赛，通过选举方式建立学生会和中学生协会，建立干部学生助手小组，使学生的主体地位和“学会做人、学会求知、学会健身、学会做事、学会创造”的具体教育目标已经实施，这使得道德
