2021年11月13日 陈校长 阅读(441)
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山东滨州卫生学校，于1958年09月10日在滨州挂牌成立，我学校迄今已经成立60年，培养了大量优秀人才，我学校主要经营培养中等卫生专业技术人才，开展有关卫生人员的培训，开展相关的社会服务，我学校本着制度与人文相结合的管理思想，凭借美丽的校园环境，舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年滨州评价很好的学校之一。
新中国成立之初,祖国饱受连年战争的创伤。在城镇和农村地区，缺乏医疗和药品是非常普遍的。没有医生，医生没有钱，钱没有药和药。在鲁北平原这片盐碱涝渍土地上，它严重影响了广大人民群众的身心健康，贫困、饥饿和缺医少药已成为影响人类健康和生存的三大障碍。可以说，有数百种废物等待繁荣，而药物是最重要的。
1958年，国家掀起了社会主义建设的新高潮。在这一伟大的历史时期,党和政府十分关注人民群众的医疗和药品匮乏问题,努力从源头上解决这一十分突出的现实问题。在这样的历史背景下，所谓的惠民地区人民医院附属护理学校诞生了，它是山东滨州卫生学校的前身。学校现有教师14人，其中教师8人，行政管理人员6人。在党支部书记、校长张玉华、副校长王建新的领导下，他们于当年9月1日正式报名高小文化程度（当时的制度是小学毕业后升入高中，高中毕业后升入高中）。共有三个班的护理人员，每个班40名学生，共120名学生。现在大家都知道，办学必须有与招生专业相匹配的硬件和软件设施，即办学的基本条件。然而，这120名学生没有学校地址、宿舍和教学设备。领导者是教师，教师也是领导者。他们自己编了一些教材。在地区领导的关心和惠民区军事分区的大力支持下，惠民区军事分区的礼堂和联合主席用于学生住宿和上课。校长自己做后勤工作，老师们依靠它
有的以艰苦奋斗的精神,克服热,冷,饿,湿,蚊虫叮咬等无数困难,在极端困难的条件下继续教书,实现美好的人生梦想。一支粉笔、一块木黑板、一个听诊器和我们自己制作的所谓的教学工具被教授。教师和学生都是基于那个时代人的特点
随着学校的建立，借用校址不是一项长期计划。在当地党委管理和省卫生厅等上级领导的关怀下，学校征用26亩土地，在滨州市渤海八路527号原校址上修建了一所简易学校。从那时起，教师和学生都有自己的家，已经存在了42年。
1959年3月11日，由于淄博与惠民地区合并，更名为淄博特区，学校更名为“山东淄博专区第一人民医院护士学校”。同年4月，杨文轩被调任该校副校长。今年，80名初中学历的护理专业学生入学，实行三年制。
1960年是中国经济最困难的一年。由于经济困难，1958年招收的120名三年制学生缩短了实习时间，在完成所有课程后提前毕业。他们直到1986年才重新颁发中学文凭。由于三年的自然灾害和国际国内的影响，国民经济疲软到了非常严重的时刻。然而，在那一年的7月6日，学校和医院分别成立山东省北镇卫生学校。学校的分离只会让学校的情况变得更糟。没有教室我们该怎么办？如果没有宿舍怎么办？建设自己的学校，走自己的路，成为当时北镇卫校人的一致愿望和梦想。在学校成立阶段，缺乏资金、人员和经验。总之，除了几十亩荒芜的土地和几栋破败的平房外，什么都没有，什么都没有。冬天，土地被大雪封住，没有煤可烧。蚊子在夏天叮咬。雨季来临时，道路泥泞不堪，老师和学生需要赤脚上课。在这种条件恶劣、生活艰难的环境下，师生们以他们高昂的斗志、对建设的信心和决心社会主义，真正以主人翁的身份积极投入到学校建设中，谱写了一系列感人的乐章。师生团结奋战，解决工人不足的问题。他们没有路，自己修路；如果没有井，自己挖；没有交通工具，手和肩膀。课外活动和劳动课、周日和晚上的自学时间往往是劳动热点，甚至根据学校建设的需要调整上课时间。当时，这是很普遍的。当时，学校里只有护理专业的学生。穿梭在校园里的白大褂和青春少女的歌声，常常在校园里回荡，成为当时的一道美丽风景。特别是在那个时候，人们常常吃不饱，学生的家里也没有多余的东西
口粮，国家很重视，但不能保证学生的身体需要，更不用说营养了。因此，学校号召师生发扬长征精神，勒紧裤腰带，自力更生，克服困难。秋收后，在学校和老师的带领下，学生们经常去挖地瓜，收集农作物中的食物。今天的学生可能不会认为，在老师的领导下，我们的护生过去常常往返数百英里到孤岛去采摘野生绿豆、野生水果和其他可以满足他们饥饿的东西，作为口粮的补充。当时，卫校的人并没有落后或落后。他们刚刚在鲁北（山东北镇）建立了一所中等专业卫生学校，后来被评为盐碱洪涝洼地国家省部级重点学校。
即使在这样困难的情况下，在一个只有1000平方米的老教学场所，十几名教师千方百计克服重重困难，用三年时间为国家培养了200名毕业生，极大地缓解了惠民地区因缺医少药而导致的看病难。
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1960年，学校加强建设，增设中医专业。同年9月，淄博特区被撤销，淄博市和惠民特区恢复，学校划归惠民特区。
1961年，山东省卫生厅贯彻国民经济的“调整、巩固、充实、提高”的八字方针和上级指示精神，决定停止学校的招生。年5月，调到了学校的副校长。
1962年8月，学校宣布休学，二年级学生一直维持到毕业，教职人员大量调动，学校陷入了第一个低潮期。同年5月，担任学校党支部书记。
1963年到1966年，根据中共中央毛主席的提案，决定在农村开展“整理帐簿，整理仓库，整理财物”。
清扫工是内容的社会主义四清教育运动。在这个运动中，1964年学校恢复了新生。募集了中学文化程度的护士专业学生。1968年和1965级的学生一起毕业了。从1964年到1965年的两年时间里，学校抓住了机遇，加快了发展，新征地8亩，新建教室1000多平方米，教师也从原来的11人剧增到28人。有政治、体育、国语、数学、物理、医疗化学、解剖、生理、病理、病原微生物、药理、内科等专业教师。学校进入了第一个快速发展和壮大的时期。这期间的1964年1月，牟观洲转任学校（有时是革命委员会）的校长。1965年，学校新设学制来了3年的公司，去了医生的专业。为缓解农村医疗不足的现状发挥了很大作用。期间的1964年1月，牟观洲担任学校党支部书记。
从1966年到1967年，学校停课了。1967年2月，担任赵星奎学校（时称革命委员会）的校长。同年9月，牟观洲担任学校（有时是革命委员会）的校长。学校的发展进入了第二个低潮期。
1968年，直卫生系统各部门成立了“六二六”公社，学校也成为该公社的一员。那一年从大队推荐的公司招收医学专业的学生，原来规定了两年的学制，由于种种原因，1969年寒假提前毕业回老家。从1969年到1971年，招募了一些短期的学习班和训练班，但是没有招募。1971年8月，担任赵星奎党支部书记。
1972年，学校又恢复了。实行推荐和考试相结合的招募方法，招募两年的护士专业学生。学校由此重新恢复了活力，迅速发展，进入了新的发展时期。同年2月，转任王芝秀学校党支部副书记、（有时称为革命委员会）副校长。
1973年，学校恢复了中医和医师专业招生。同年3月，调到了学校的副校长。
1974年，学校招收护士专业和医生专业的学生。同年，得到上级机关的许可，学校在惠民中心医院设立了教育据点，招募护士专业的学生。
1975年，学校增设药剂专业，并招收中医专业和公司来上医学专业的学生。护士专业暂停招生。同年，得到了上级的许可，学校又在沾化、邹平两个县医院设立了教学点，招募二年制护士专业的学生。同年1月，转任刘元祥党支部书记、（时称革命委员会）副校长。同年5月，转任孟景洲学校的副校长。
1976年，由于学校学生大幅增加，除了继续招工大力医学专业学生外，同时增设了两年制辐射医学专业和卫生医师专业，其他专业停止招生。由于学校进入了快速发展的好时期，教师人数也增加到113人，学校运营条件不断改善，总建筑面积达到7260平方米。
1977年，国家恢复了招生考试制度。学校继续招收三年制的中医专业、医师专业、药剂专业。
暂停招生。同一年，惠民、博兴、沾化、邹平的教育重点分别招收二年制护士专业的学生。
从1972年学校招生到1977年国家恢复高考制度，学校招收护士专业、中医专业、医学专业等专业学生710名。同时教师阵容也变大了，教师从19名剧增到69名。学校运营条件不断改善，学校占地面积也由原来的34亩增加到68亩。学校第一次有1200平方米的学生宿舍。建的图书馆藏书达到了15000册。十个实验室的教学设备不断完善。为了学校之后的突进积蓄力量，打下了基础。学校进入了第二个快速发展和壮大的时期。
1978年恢复护士招生，保留中医药招生。其他专业将暂停。1978年3月，陈德才调任党总支书记兼校长，杨宝殿升任副校长。同年后，在改革开放的浪潮中，历届学校党委带领全体师生解放思想，抓住机遇，创业争创一流，使学校各项事业步入发展的快车道。到1986年，共有1440名护士、中医、药剂师、医生、放射科医生和助产士名学生注册；扩大征地6亩；新建1500平方米的学生宿舍楼；1800平方米的教员宿舍楼；教学楼面积4450平方米，有21间教室和16个实验室。办学条件得到明显改善。1991年至1992年，学校抓住国家教委和省教委的有利时机，对全省中等专业学校水平进行了评估，确定了“保资格、争重点”的发展思路，集中力量，建成5000平方米的图书测试楼，16个标准化实验室；改建了300米跑道的标准游乐场；12间教室安装了闭路电视，以便不同班级可以同时观看电视教材。到1997年，学校在专业设置、办学水平、招生渠道等方面创新思维积极适应社会需求，实现了从单一专业向多专业的转变，增设了面部医生专业和妇幼保健专业，招收专科班实行多层次办学，在保持全国统一招生数量的基础上，招收计划生、委托生、专业生和农村医学生，形成了办学特色“稳定招生规模，优化培训水平，提高教育质量，注重办学效益”；1993年，学校被省政府授予“省部级重点学校”；学校也由原来的副县级单位提升为正县级单位，学校影响力进一步扩大，学校进入第三个快速发展壮大期。
1979年3月，张昭俭调任总支副书记、校长，这是建校以来招生人数最多、专业设置最多的一年，招收了护士、中医、药学、放射科等专业n护理，余均高中毕业，学校扩建征地6余亩，总面积72.1亩，新建1500平方米学生宿舍楼，惠民教学中心护士专业由原来的一个班增加到两个班。
1980年5月，张勋甲调任学校党总支书记，10月，郑鸿志被提升为副校长。学校的专业设置与前一年没有变化，但学生人数已适当调整。除了惠民教学中心继续保持两个班的招生，邹平、沾化和拳击教学中心停止招生。
1981年，招募护士、中医、药剂6个班。根据山东省卫生厅的文件要求，本年度第一次对教师进行了职名评价。这个职称评价打破了学历的界限，根据工作年限和成绩，可以划分讲师、教师和实习教师三个等级，统一组织主题考试，通过60分以上，可以晋升。参加职称评定工作的教师71人，获得讲师的职称11人，教师的职称35人，实习教师的职称25人。同年11月，调到学校党总支部副书记。
1982年，中医专业下马，停止招生，只招收护士专业和药剂专业。
1983年，药的专业下马了。学校保留了护士专业，新开设了助产士专业，并招收业余护士班。然后学校到1985年为止一直在招募这两个专业的学生。同年，建了1800平方米的宿舍楼，有效缓解了教职员住宅的困难。1985年，根据正常招生，学校承担了地区卫生系统干部和职工的培训任务，建立了职工护士班。其间1984年12月，转任王治平学校党委书记，李正庭转任学校校长、副书记，担任张昭俭副书记。
1986年，减少护士专业的招生，保持原来的助产专业招生，恢复医学专业的招生。继续对地区卫生系统干部和职工进行培训，召开了在职医生专业干部班。
1987年4月，转任学校党委副书记纪孝爱，升任副校长李春华。招生和1985年一样，之后的山东滨州卫校进入了稳定快速发展的新历史时期。
从1988年到1996年，一直在招募护士和医疗专业。其中，从1988年到1989年，募集了五感医生。1992年到1995年募集了女性和孩子的卫生专业。1992年到1996年招收了农村医学专业。1995年到1996年募集了皮肤性疾病的专业医生。期间，1989年1月，陈奋学校党委副书记，校长，1989年2月，转任王德先学校的副校长。1991年3月，我接了一位朋友转任了学校党委书记。1993年2月，在大亨转任学校党委副书记、副校长。1993年4月，方文正调任学校副校长。
从1997年到2000年，学校发展迅速。1997年8月，转任黎爱芬学校的党委书记。李友谊转任学校党委副书记、校长。1998年6月，鹿怀兴、徐涛分别晋升为副校长。此时的中专学校为了适应所谓的市场需求，并尽力扩大招生范围，继续护理，助产士，除了保持招募农村医学专业外并且从1997年开始连续4年招募物理的诊察技术的专业。1998年招募社区医学专业。2000年募集了家庭卫生、中西。
